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IRT(Item Response Theory)を用いたWeb版\\入学前教育(数学)システムのデータ分析について
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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(SR00571234HK)隅本覚、平山克己 (5.4 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-04-22 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | IRT(Item Response Theory)を用いたWeb版\\入学前教育(数学)システムのデータ分析について | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The Analysis of Mathematic Training System Before Admission Using IRT(Item Response Theory) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
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主題 | Mathematic | |||||
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主題 | Remedical | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
隈本, 覚
× 隈本, 覚× 平山, 克己 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本論文では,2020年12月から2021年3月に収集した解答データの分析結果について述べる.本システムの最大の特徴はこれまで分からなかった入学前の高校生の学習状況や進捗状況を把握できる点である.また,本システムを利用する学生の数学能力や出題した問題の難易度を推定することができる.さらに,推定した学生の数学能力に応じて出題する問題を選ぶことができるようになった.出題した問題の難易度や学生の数学能力データも蓄積することができる.今後,蓄積したデータはIR(Institutional Research)で利用可能であると考える. | |||||
書誌情報 |
北九州市立大学商経論集 巻 57, 号 1・2・3・4合併号, p. 43-49, 発行日 2022-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 北九州市立大学経済学会 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 13472623 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11572872 |