2026-03-08T08:17:34Z https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/oai

oai:kitakyu.repo.nii.ac.jp:00000515 2024-01-06T10:32:44Z 12:1:147

タンデム学習の意義と可能性 Significance and Possibility of Tandem Learning 小林, 浩明 602 タンデム学習 学習者オートノミー 互恵性 地域日本語活動 40020783290 本稿は、日本国内におけるタンデム学習の現状を概観し、その意義と新たな可能性を考察した。先行事例の中には、タンデム学習の原則である互恵性と学習者オートノミーに沿っていない授業実践が見られたものの、Eタンデムが外国語環境における授業をオーセンティックに変えることができる。また、タンデム学習の原則が地域日本語活動における「教える-教えられる」関係を変えられる可能性を指摘した。 departmental bulletin paper 北九州市立大学国際教育交流センター 2016-03 application/pdf 北九州市立大学国際論集 14 135 145 CIEE journal, the University of Kitakyushu AA1195119X 13481851 https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/record/515/files/(KR000114KH)小林浩明.pdf https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/records/515 jpn