@phdthesis{oai:kitakyu.repo.nii.ac.jp:00000494,
 author = {内田, 恵里子},
 month = {2016-05-15},
 note = {本研究では，OJTの学習者がどのような業務プロセスで学習するのか，業務の背後にある関係性や文脈を学習するためにどのような他者やモノと深く関与することが教育訓練にとって有効であるのかを学習理論のアプローチによって検討する},
 school = {北九州市立大学},
 title = {Off-JTと有機的に連環させたOJT学習モデルの提案--学習理論に基づいたOJT学習モデルの3類型},
 year = {}
}