@article{oai:kitakyu.repo.nii.ac.jp:00000548,
 author = {柏木, 哲也},
 issue = {27},
 journal = {基盤教育センター紀要},
 month = {Dec},
 note = {教室でのライティング活動は、準備、下書き、推敲と多く、完成した作品を評価した後のフィードバックも含めると更に多くの工程から成り立っている。教育上や指導上の注意点をまとめてみた。},
 pages = {19--34},
 title = {ライティング指導の方法と評価},
 year = {2016}
}