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  1. 030 紀要類
  2. 02 国際論集
  3. 6号

オンライン漢字発音学習教材の長期的学習効果の検証

https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/records/58
https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/records/58
5bf9c445-f60a-4eb4-84a8-55486f5d38e6
名前 / ファイル ライセンス アクション
国-(6)-5.pdf 国-(6)-5 (450.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-07-01
タイトル
タイトル オンライン漢字発音学習教材の長期的学習効果の検証
言語 ja
タイトル
タイトル The Long-Term Effects of Online Resources for Learning Kanji Pronunciation
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン教材
キーワード
主題Scheme Other
主題 漢字発音
キーワード
主題Scheme Other
主題 中国人学部留学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 長期的学習効果
キーワード
主題Scheme Other
主題 長期記憶
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 水本, 光美

× 水本, 光美

WEKO 52

ja 水本, 光美

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池田, 隆介

× 池田, 隆介

WEKO 53

ja 池田, 隆介

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、オンライン教材を使用した際の漢字発音学習は長期的な学習効果を見込めるか否かを検証することを目的として行われた。筆者らは先行研究(水本・池田2006a)において、中国人留学生16名を被験者に、オンライン教材と印刷物教材を使った漢字発音学習の比較実験を行い、学習直後の時点においては、オンライン教材が印刷物教材と比較し漢字発音の強化に効果を発揮するという結果を得た。そこで、本研究においては、長期的にも学習効果が認められるかを調査するため、水本・池田(2006a)と同一の被験者に対し、学習の一か月後の漢字発音テストを再度行った。その結果、学習直後よりも漢字発音の正確さは下がっていたが、その下がり方を見ると、印刷物教材よりオンライン教材のほうが緩やかであった。つまり、オンライン教材のほうが記憶が持続しやすいという結果を得ることができた。
書誌情報 北九州市立大学国際論集
en : CIEE journal, the University of Kitakyushu

号 6, p. 59-64, 発行日 2008-03
出版者
出版者 北九州市立大学国際教育交流センター
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13481851
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1195119X
論文ID(NAID)
内容記述タイプ Other
内容記述 40016123788
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Ver.1 2023-06-19 08:27:46.292707
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