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RCEインジェ（韓国）が有するESD（持続可能な開発のための教育）の特徴 --北九州ESD協議会との交流を通しての見解--
https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/records/603
https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/records/60327c25b14-f3d6-4a5a-86c9-bba4ae3ece66
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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(KR000115MH-2)三宅博之・宋 珉鎬 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-12-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | RCEインジェ（韓国）が有するESD（持続可能な開発のための教育）の特徴 --北九州ESD協議会との交流を通しての見解-- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Characteristic of RCE Inje's ESD (Education for Sustainable Development) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ESD | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | REC | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | インジェ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 北九州ESD協議会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スタディツアー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 交流 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
三宅, 博之
× 三宅, 博之× 宗, 珉鎬 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2005年から2014年までの10年間実施された国連持続可能な開発のための教育の10年間（UNDESD）が終了したものの、ESDは持続可能な開発目標（SDGs）の第4目標として、また、ユネスコのGAP（Global Action Program）として世界各地で継続実施されている。北九州市では、北九州ESD協議会の下で2006年からESDが実施・展開されてきた。なかでも、そのESDの活動の特徴の一つに韓国のESD地域拠点（RCE）との持続的な国際交流がある。韓国内にはRCEは5つあるが、それぞれ違った特徴を持っている。残念ながら、韓国のRCEの特徴は邦語で表されていないので、日本人の大半はそれらの特徴を知らない。今後のESDの方向性や国際交流を見据えた場合、どのような特徴を持っているのかを知ることは非常に重要である。今回、ESDつながりで江原道インジェ郡に研修旅行（スタディツアー）をする機会を得たことを契機に、RCEインジェがどのような特徴を持っているのか、通常の文献と研修旅行で得た観察・インタビュー・アクティビティ体験などをつうじて、平和教育と生命（命の）教育に焦点をおいているRECインジェのESDの特徴をとらえてみた。 | |||||
| 書誌情報 |
北九州市立大学国際論集 号 15, p. 47-70, 発行日 2017-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 北九州市立大学国際教育交流センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13481851 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1195119X | |||||
